默读文手计划之池砚
前几天看到池老师发了篇回顾自己创作同人一周年的文章，让我还蛮有共鸣的，所以借此机会稍微分享一下。我想，大部分人创作同人的初心都是为了快乐；后来可能会多加一项，为了收获和回应共鸣；再后来，掺杂的东西或许会越来越多，为了赞誉、追捧、热度、粉丝，为了融入圈子，为了“位列仙班”。哪怕表面不愿承认，仍然一口咬定说“我只是为了快乐”。我觉得创作者，虽然不一定要拥抱孤独，但创作时确实是需要有意识地跟这些掺杂的东西保持距离，当然这不代表创作者要放弃交流，毕竟真诚理智的交流对思考还是很有益的。
我之前说我一般不会吹老师的性格和人品，因为觉得这样像是在追捧爱豆，而我认为创作者不需要成为爱豆，只需要交出好的作品。那么，接下来开始吹作品吧。*池老师的作品数量和类型都很多，说实话我没全看完，因为我个人偏好非原著向的，所以下面说得比较多。
《于薄暮中相拥》
这篇是小镇少年舟和神秘少年嘟，是初恋的感觉。少年舟的喜欢非常纯粹，就是想把所有好的东西都捧到费渡面前，把一切有意思的都和费渡分享；少年嘟的喜欢是既耐心而小心的，隐忍得让人心疼。少年舟是有担当的，他不是一股脑只顾浪漫的人，所以他会积极寻求解决困局的方法，这个少年真有安全感呀；少年嘟既自惭形秽，又如飞蛾扑火，他以为孤独就是他的宿命，直到这个阳光一样的少年主动上前告诉他，我已经想好了这样那样的计划，也许我们可以试着打破宿命。整篇读下来，甜蜜渗了丝丝酸涩，欢愉藏了淡淡哀伤，这是一篇值得回味的文章。
《听海哭》
这篇是渔夫舟和人鱼嘟，是BE。它的故事很动人，写了两个萍水相逢的孤独灵魂，明明物种不同，却比同类更心意相通。他们互相陪伴，却没想从对方那里得到什么。即使死亡最终将他们分开，这相知的瞬间已成了永恒的。我想他们是终将重逢的，也许是“化作两朵泡沫”，“在礁石上相濡以沫”。文章最后的诗也很美。
《君心于我是归处》&《只此一杯》
我把这两篇放在一起是因为，它们的主题给我感觉蛮像的，都是无岸漂浪的心，终于找到能泊的港。前者故事更有戏剧性，而主题偏向拯救，因为嘟嘟伤痕累累，而闻舟教他自爱；后者故事更生活化，是迷惘的嘟遇到了让他笃定的人。
《独尔》
这篇是双暗恋，很甜很甜。我特别喜欢看舟渡两个人都在小心翼翼的暧昧状态：费渡怕骆闻舟说等他是哄他玩的，担心出来骆闻舟已经走了；骆闻舟希望这场突如其来的雨可以一直下，让他可以理所当然和费渡共处伞下的一方空间。这种藏在心里的温柔和心动，会让人全程姨母笑。
《流金时光》
这是默读群像计划的活动文，老师写的是周怀信和周怀瑾。我蛮喜欢文章把费渡也带了出来，因为“周大师”和“费美人”其实有点像，都是纨绔子弟的外皮包裹了遗世独立的清高灵魂，从某程度上来说，他俩是“合得来”的。但怀信更像一个艺术家。他自知出于淤泥不可能一尘不染，可他还是能从污秽里找到干净，在诡谲里发现纯粹，在平凡里捕捉光彩。读到最后会感觉到，怀信是一个如此温柔细腻的人。
《哥哥这是我们的小秘密》
这是难得的一锅二锅拟人，沙雕得很有意思，年下很好吃。
